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陳思和:我對金理最初的印象

2015年05月11日17:47 來源:南方文壇 作者:陳思和 點(diǎn)擊:

我對金理最初印象,覺得他有點(diǎn)木訥。一次,大約還是在他念本科的時候,他受一個雜志社的委托,說要來采訪我關(guān)于出版方面的一些想法。采訪過程大約也是我說的多,他幾乎不做聲地聽著,默默地做著記錄。后來文章發(fā)表了,我覺得他整理得很好。但是木訥的印象還是沒有改變。到他畢業(yè)的時候,他的班主任張新穎向我推薦,希望我擔(dān)任金理的碩士研究生導(dǎo)師。新穎當(dāng)時已經(jīng)是教授了,照理說他物色了中意的學(xué)生,自己就可以指導(dǎo),但他卻希望我來指導(dǎo),我也就答應(yīng)了。過幾天見到金理,就說了這個事,但我發(fā)現(xiàn)他一副茫然不知的樣子。這種木訥的感覺就一直停留在我的印象里。

金理讀碩士期間,我對他還是沒有太深印象。在一群才華洋溢、精靈古怪的青年學(xué)生中間,他不是那種被人一眼就發(fā)現(xiàn)的鶴立雞群的人物。倒是在報(bào)刊上不斷讀到他的文章,長的短的都有,還有的刊物連載他的評論專欄。文風(fēng)機(jī)靈,感覺敏銳,但深度是明顯不足的。為此我轉(zhuǎn)彎抹角地勸過他幾回,意思是要他少寫一點(diǎn),多讀點(diǎn)書,多思考一些理論。說到那些年風(fēng)行學(xué)界的文藝?yán)碚摚鋵?shí)我自己不很佩服,也不大主張學(xué)生去多讀,但不知為什么我對金理偏有這種期待,總覺得他需要往深刻或者邃密里走一走,甚至希望他學(xué)一點(diǎn)與當(dāng)代文學(xué)無關(guān)的東西。我擔(dān)心的是他會被媒體報(bào)刊上的這種小打小鬧所迷惑,現(xiàn)在的時代,要博得媒體一點(diǎn)花哨的名利,實(shí)在是太容易了,但最終還是要付出代價的。

就是在那個時候,我接了一個活。南京大學(xué)現(xiàn)代文學(xué)研究中心要我承擔(dān)一個項(xiàng)目:現(xiàn)代文學(xué)社團(tuán)史。我糊里糊涂接下來以后才發(fā)現(xiàn),這樣的“史”根本沒法寫。于是只好化簡單為繁瑣,打算編一套叢書,對于現(xiàn)代文學(xué)的主要社團(tuán)做一些個案研究,尤其是偏重于人事關(guān)系的梳理,為以后編寫社團(tuán)史做點(diǎn)基礎(chǔ)性的工作。當(dāng)時我組織我的博士研究生分頭研究文學(xué)研究會、創(chuàng)造社、語絲社、新月派等幾個大社團(tuán),其中有一個小題目,即圍繞了施蟄存、劉吶鷗、杜衡等幾個人組成的小團(tuán)體的研究,我把這個任務(wù)交給了還是碩士生的金理。心里有點(diǎn)期待,希望他能夠暫時擺脫當(dāng)代文學(xué)評論的視野,做一點(diǎn)史料性的工作。因?yàn)檫@個課題雖然不大,但沒有什么現(xiàn)成的資料匯編,也沒有可以借鑒的前人成果,一切都需要他自己動手來做。

沒有想到,金理是最早完成這個項(xiàng)目的。雖然在史料辨析上還欠些火候,但資料梳理得很清楚,文筆也好,把一些零零碎碎的材料都貫穿起來了,而且寫的也有情趣,顯示了他做學(xué)術(shù)研究的熱情。再接下來他就順利直升攻讀博士學(xué)位,仍然是接受我的指導(dǎo)。這回我倒是沒有太費(fèi)心思,他自己選定了一個比較有難度的題目,關(guān)于文學(xué)史上“名教”問題的反思性的研究。我覺得金理在學(xué)術(shù)上受到張新穎的影響可能大一些,這個“名教”的問題也是從新穎他們研究章太炎、魯迅、胡風(fēng)的課題中引申出來的,是一個比較難以把握的現(xiàn)象,但又是中國近現(xiàn)代思想史上比較普遍并且直到當(dāng)下仍然在產(chǎn)生危害性的一個問題,至今也沒有引起治思想史的人的重視。金理這個題目做得很辛苦,從攻讀博士期間開始做起,一直到去歷史系做博士后,前后大約有五六年的時間,似乎到現(xiàn)在還沒有最后完成。

但是我覺得這段時期的學(xué)術(shù)訓(xùn)練,對金理的進(jìn)步是有重要幫助的。從近代、現(xiàn)代一路下來,橫跨思想、文學(xué)兩個領(lǐng)域,面對一些似是而非的命題,需要反復(fù)考辨追究,方能夠把一些朦朧體會落實(shí)在實(shí)處。金理在博士后期間追隨現(xiàn)代思想領(lǐng)域著名學(xué)者姜義華先生,圍繞著魯迅胡適兩大高峰,盤旋于朝露華采之間,獲得思想提升是不言而喻的。從這樣一個繁復(fù)境界轉(zhuǎn)而回到當(dāng)下,面對的是同輩人的文學(xué)創(chuàng)作,金理的感受自然會有別一番滋味,山水還是山水,但已經(jīng)不再是前番景象了。

在金理回到中文系任教時,我與他談過一次。有些內(nèi)容后來發(fā)表了,就是《做同代人的批評家》,這一點(diǎn),金理已經(jīng)做得很有成績了,我不必多說。我想說的是另外一些想法,也許不完全是針對金理個人,而是我們必須警惕的今天這個時代。

像金理這樣的青年批評家,基本上是從學(xué)院里一路上來,發(fā)展道路上又是順風(fēng)順?biāo)鐾说呐u家使他們本身獲得了社會的認(rèn)可和重視,現(xiàn)在連同“80后批評家”一詞也慢慢變成顯學(xué),這是好事;但同時也會有負(fù)面的影響。我覺得最主要的是學(xué)院體制本身會對青年學(xué)者帶來某種束縛,就目前的學(xué)院評價體系而言,是極不利于人文學(xué)科青年學(xué)人獨(dú)立之精神、自由之思想的發(fā)展自我,現(xiàn)在幾篇核心刊物文章、幾個社科項(xiàng)目等等,大約已經(jīng)無法束縛真正有才華的青年學(xué)人,但是為了敷衍這些平庸的、應(yīng)時的評價體系而耗費(fèi)青年學(xué)人最寶貴的精力與才華,使得他們無法特立獨(dú)行地去思考、天馬行空地去探求,這才是真正的危機(jī)所在;另一方面,媒體時代的元素介入學(xué)院,導(dǎo)致了無數(shù)的無聊和瑣碎的學(xué)術(shù)會議、國際訪學(xué)、報(bào)刊約稿、文學(xué)評獎等等,粉碎了青年學(xué)者集中精力研究的時間與精力。我們一邊討論時代的碎片化,一邊自己正在變成碎片,然而當(dāng)碎片成為我們學(xué)術(shù)主流以后,整體性的學(xué)術(shù)形象就喪失了,知識分子所依附的力量所在也就消失了。青年學(xué)者在今天要獲得一些榮譽(yù)與名利,只有順著這個時代而行;但是要在混亂里面看出一條向上的發(fā)展道路,把自己所從事的文學(xué)研究工作與社會發(fā)展的可能性結(jié)合起來,甚至在一定程度上逆時代潮流而保持清醒認(rèn)識,努力為之,則不容易。

與此相關(guān)的是,青年學(xué)者的自我突破和操守。學(xué)院的圍墻既給青年學(xué)者擋住了來自社會的霧霾,保存了一片寧靜綠地;也嚴(yán)重拘束了學(xué)者的胸襟與視野。學(xué)院里的利益都很狹隘很具體,無非集中在職稱評定、經(jīng)費(fèi)分配和待遇級別幾個方面,這就像誘餌一樣誘惑了青年學(xué)者為五斗米而折腰而奔走而抱怨。我這么說不是要別人不在乎學(xué)院里的等級利益分配,而是想表達(dá)一種期望:對于青年學(xué)者來說,這些分配僅僅是你的學(xué)術(shù)成績的某種證明,而絕非是你的人格品質(zhì)的標(biāo)記,更不是你在學(xué)術(shù)上價值所在的標(biāo)志。前年秋天金理申報(bào)副教授未獲通過,許多朋友在我面前表示不平之意,金理自然沒有向我訴說什么,我也一言未發(fā),沒有給他半句安慰。因?yàn)槲覐男牡桌镎J(rèn)為,金理在學(xué)術(shù)上顯示的能力和獲得的尊重,早已經(jīng)超出了副教授職稱的標(biāo)記,所以評個副高職稱不過是一兩年內(nèi)的事情,不足以證明什么;果然去年年底他順利地通過了。我也未因此覺得特別喜歡,因?yàn)閷鹄磉@樣一個有前途的青年學(xué)者來說,將來在學(xué)院里工作,一些更高級別的榮譽(yù)、職稱和利益分配,大約都是不難獲得的。不過真的要讓自己突破現(xiàn)有的學(xué)院格局,真正為做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)闹R份子,那就需要努力了。

我很欣賞金理做人的謹(jǐn)慎低調(diào),絲毫沒有一點(diǎn)因微小榮譽(yù)而生自大驕傲之心。從這一點(diǎn)上來說,木訥可能是玉成于他的良好素質(zhì)。他長期擔(dān)任我的助手,協(xié)助我編輯好幾種資料匯集,我與王德威兄主編的《文學(xué)》大型叢刊,也是他擔(dān)任副主編主持工作?,F(xiàn)在他與其他朋友攜手合作,孜孜于推動“80后文學(xué)”“80后批評”的出版工作,編輯了好幾種叢書、年度文選等等,還主持策劃了80后作家的研討會,他在社會文化建設(shè)領(lǐng)域發(fā)揮了越來越多的作用。由此看來我對他最初的印象并不準(zhǔn)確,金理并不木訥,而是如孔子說的,訥于言而敏于行,正是君子所為。

看著金理的成長,我由衷地感到喜歡。在他的身上我看到了自己曾經(jīng)年輕的時代所走的道路,但我相信,這一代青年人會比我們走的更好更遠(yuǎn)。

  

 2015年2月1日于魚焦了齋

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