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2015年05月11日17:53 來(lái)源:南方文壇 作者:劉志榮 點(diǎn)擊: 次
1.
套用一句已故賈植芳先生常用的自我調(diào)侃語(yǔ),我與德海,可以說(shuō)是“老關(guān)系戶”了。
沒(méi)記錯(cuò)的話,德海是我的師兄張新穎的第一個(gè)研究生,我還記得2001年他入學(xué)前,新穎兄和我閑聊,說(shuō)起今年要招的學(xué)生,很不錯(cuò),是個(gè)愛(ài)讀書的人。我那時(shí)候剛留校,聽(tīng)了師兄的話,不免會(huì)格外留意一些,后來(lái)慢慢也就熟了——師兄的印象不差。
在這之外,我和德海,還有另一重關(guān)系。我們一直一起去聽(tīng)一位老師講古典,堅(jiān)持下來(lái),也有十多年了吧。要說(shuō)起來(lái),德海的態(tài)度要比我認(rèn)真,他碩士二年級(jí)起,就開(kāi)始聽(tīng)講,之后從未間斷過(guò),后來(lái)還幫著整理老師的老師的遺稿,尤其如煩難的虞氏易,也兩年間啃了下來(lái),中間不知幾易其稿,下的功夫,難以估量。另外,他也一直幫老師整理講授古典學(xué)術(shù)的錄音,日積月累下來(lái),也非常可觀。此外,他還幫著做些與課程相關(guān)的雜事,儼然一位義務(wù)的研究生和課代表,尤為難得是始終如一堅(jiān)持下來(lái)。兩相比較,差距就顯了出來(lái),我雖然比他聽(tīng)課要早,但中間有過(guò)間斷,2005年后才一直延續(xù)下來(lái),所以,這也就成了我對(duì)德海印象很深的一點(diǎn),踏實(shí)、勤奮、有恒——人而有恒,不可估量也。
踏實(shí)、勤奮、有恒,都是好的品德。德海的品德也真有讓人欽佩的地方。2006年,我去援藏,古典學(xué)術(shù)課程沒(méi)法參加聽(tīng)講,那時(shí)網(wǎng)盤似剛流行不久,就委托德海把錄音上傳到一個(gè)網(wǎng)盤,以便我在外地也能聽(tīng)到。后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)也有別人加入來(lái)聽(tīng),德海也就堅(jiān)持把錄音上傳,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,一晃就是八年,那耐心、恒心、為大家服務(wù)的精神,實(shí)在讓人起敬意。
先秦學(xué)術(shù)講先德后道,《道德經(jīng)》古本皆作《德道經(jīng)》,德海朋友多,善與人交之外,品德誠(chéng)篤、有恒,應(yīng)該是更重要的原因,可謂不辱父母所賜之名。我也相信,德海一直這樣走下去,進(jìn)德修業(yè),好學(xué)不倦,好德亦不倦,晚年一定可以成為一個(gè)學(xué)有所成、其德如海的大人先生。
缺點(diǎn)不是沒(méi)有,譬如有些急躁,偶爾還有些不夠穩(wěn)當(dāng),那可以慢慢改——事實(shí)上現(xiàn)在已進(jìn)步很大了。
這樣,如從專業(yè)這邊論,年齡雖相差不大,但我比德海可說(shuō)癡長(zhǎng)一輩;不過(guò)如就古典學(xué)術(shù)那邊來(lái)講,我們又算是同學(xué)。因?yàn)榍趭^、有恒,他在許多方面,學(xué)得比我要好,我們也已幾乎完全平輩論交,但他客氣,一直以“老師”稱我,我知道那是“存禮義”的意思,內(nèi)心里早把他當(dāng)作一位“有所望焉”的師弟和朋友看待。
賈先生在世時(shí),經(jīng)常說(shuō),“亂了亂了”——“亂了亂了”很多是不好,但以學(xué)誼言,這樣的可以分座論學(xué)的朋友,輩分“亂了亂了”,卻是好的,因現(xiàn)在大學(xué)里所謂學(xué)術(shù)班輩,虛名而已,君子貴實(shí)不貴名,更不可落入封建宗法的樊籬。
古代的人說(shuō):“一事不知,君子之恥”,現(xiàn)在當(dāng)然做不到,不過(guò)研究學(xué)術(shù),視野要廣,格局要大,這卻是應(yīng)該的。今天一般的學(xué)人,學(xué)中國(guó)就只知道中國(guó),學(xué)現(xiàn)代就只知道現(xiàn)代,支援意識(shí)薄弱,要開(kāi)新局面,幾乎沒(méi)可能。我與德海,要說(shuō)交誼,日常交往還在其次,學(xué)問(wèn)的方向相近,才是主因——我們首先是學(xué)友,其次才是文友,最后才是一般所說(shuō)的朋友,所以,這“老關(guān)系戶”,并無(wú)多少世俗的拉拉扯扯的意思。
現(xiàn)在能真正談點(diǎn)學(xué)問(wèn)的人少,所以,不用說(shuō),這首先是我的幸運(yùn)。
2.
勤奮、有恒、品德好,死心塌地向?qū)W,進(jìn)步就快。
德海的進(jìn)步,可以說(shuō)是神速。我們共同聽(tīng)的課,古典學(xué)術(shù)為主,而又四通八達(dá),他的學(xué)問(wèn)進(jìn)境自應(yīng)不少,知識(shí)結(jié)構(gòu)也大有轉(zhuǎn)換,“非復(fù)吳下阿蒙”。學(xué)問(wèn)可換骨骼,十多年下來(lái),至少?gòu)奈恼驴?,他像換了個(gè)人。
我最初對(duì)德海的文章有印象,是他的碩士論文,記得沒(méi)錯(cuò)的話,研究的是周作人后期散文和思想的變化——現(xiàn)在收入他的第一本評(píng)論集《若將飛而未翔》中的三篇談周作人的文章,都與他的碩士論文有關(guān)。一般談周作人,早期多于后期,“美文”多于學(xué)問(wèn),德海卻不走尋常路,敢啃硬骨頭,重點(diǎn)放在了周作人的后期,而且就從對(duì)那些常人不耐的“文抄公”式的文章的梳理解讀中,談周作人的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)、思想轉(zhuǎn)變及其在業(yè)已屈身事偽的情況下仍對(duì)中國(guó)文化所抱有的愿心。周作人的學(xué)問(wèn)向稱紛雜,要從紛亂之中看出一個(gè)結(jié)構(gòu),并不容易,德海卻從一團(tuán)亂麻中,看出周作人的底色是“非正統(tǒng)的儒家”,其淵源不是理學(xué)家為代表窮究“性與天道”的“高明”一路(宋以后成為正統(tǒng)),而是以王充、李贄、俞正燮為代表的“疾虛妄”、講常識(shí)的一路,并由此上溯先秦,梳理出周作人自己理解和推崇的儒學(xué)源流脈絡(luò)——得此一見(jiàn),整盤全活,不但由此可以理解周作人與本國(guó)思想學(xué)術(shù)的關(guān)系,而且他對(duì)古希臘文化和日本文化以及近代思想學(xué)術(shù)的去取標(biāo)準(zhǔn),也清清楚楚,上下左右皆可貫通,由此再拈出周作人晚年自視為對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)補(bǔ)偏救弊的兩個(gè)見(jiàn)解——“倫理之自然化”和“道義之事功化”,就沒(méi)有落空,而且可以更加確切地理解周氏的用心。在這種背景下,再商量周氏見(jiàn)解的短長(zhǎng),其切中弊病之處,以及其局限所在,便都言之有物,非同一般研究的霧里看花、隔靴搔癢。
這肯定不是德海的第一篇習(xí)作,卻是我注意到的他的第一篇,也應(yīng)該是他正式認(rèn)真寫作的第一篇文章。一出手即如此,當(dāng)然讓人刮目相看。
看一個(gè)人的學(xué)問(wèn),甚至看一個(gè)人,要看他的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),這是來(lái)自古典學(xué)術(shù)課上的傳授,用在周作人身上,只能說(shuō)是牛刀小試,但德海一出手即運(yùn)用巧妙,亦可謂善學(xué)矣。當(dāng)然,這也只是發(fā)端而已。
2004年德海碩士畢業(yè),沒(méi)有接著讀博士。他的工作一開(kāi)始找得不算理想,先去出版社,再到報(bào)社,后來(lái)又去另一家出版社,最后換到《上海文化》雜志,才算穩(wěn)定下來(lái),可說(shuō)初入社會(huì),多受磨礪。好在他堅(jiān)韌,古典學(xué)術(shù)的研習(xí)從未間斷,于當(dāng)代作品、各科書籍也廣泛閱覽,我是親眼看著他的文章漸漸好了起來(lái)。
這當(dāng)然也和所學(xué)有關(guān)。講古典學(xué)術(shù)的先生,學(xué)問(wèn)淵博,偶爾也會(huì)談起文章之道,他說(shuō):評(píng)論、論文也要單獨(dú)成篇,寫成藝術(shù)品,脫離對(duì)象也斐然可觀,如此才有獨(dú)立價(jià)值——這道理完全正確,批評(píng)家要從一大片論文腔、學(xué)報(bào)腔中走出來(lái),秀異出群,卓然不拔,絕對(duì)應(yīng)該走這一條路。
我沒(méi)有走這一條路,原因與心儀的學(xué)問(wèn)方向有關(guān),也與對(duì)自己的判斷有關(guān)。單就性情而言,我還是適合走平實(shí)一路——不那么正經(jīng)地說(shuō)句玩笑話,作為A型雙子座,興趣廣泛,但在核心問(wèn)題上又喜歡鉆牛角尖,天然有適合自己的其它表述方式,以文章成家,志不在此——寫點(diǎn)評(píng)論、論文乃至教材,那是盡心,此外要再多花一點(diǎn)精力,那是絕對(duì)不肯了?!鞍盐恼屡谩保窃谝郧暗奈铱磥?lái)完全是余事,順其自然進(jìn)階則可,專門花精力就完全不想了——而況文學(xué)天才代有所出,以我所見(jiàn)者而言,都是下筆成章、斐然可觀,自己脫了鞋子也趕不上,就不做白日夢(mèng)了。一個(gè)人,應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),而且,只有充分認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),才有可能發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)?!@是我以前的想法。
但“把文章弄弄好”,還有更深的意思:每一種思想,天然有適合自己的唯一的表達(dá)方式,把文章弄弄好,根本上來(lái)說(shuō),就是盡力尋找這唯一適合的方式,同時(shí)也就是調(diào)整自己的思想、使之無(wú)限趨近于準(zhǔn)確的一種方式,猶如照相時(shí)的調(diào)焦——如此說(shuō)來(lái),它也幾乎就是對(duì)每一個(gè)寫作者的道義要求。所以,這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也無(wú)可回避——那么,到我弄明白自己真正唯一想表達(dá)的想法時(shí)再說(shuō)吧。過(guò)了不惑之年,明白很多東西都有定數(shù),勉強(qiáng)不得,那么,就弄明白自己能做好、也只有自己才能做好的事情,把它承擔(dān)起來(lái),其它亦不必多想,夫子云:“不忮不求,何用不臧?!?/p>
德海卻謹(jǐn)遵師言,一開(kāi)始就留意于文章之道,也有意識(shí)嘗試著文體實(shí)驗(yàn)。他一開(kāi)始工作,所作不算多,但已可見(jiàn)出有意識(shí)的變化。我記得他為所編金克木《文化三書》寫過(guò)一篇序,就用了夢(mèng)境之中和金先生對(duì)話的形式,當(dāng)時(shí)讀到印象很深。以虛擬對(duì)話為文,后來(lái)就成了他常見(jiàn)的一種寫作方式,讓人覺(jué)得新穎可喜。
再后來(lái),過(guò)了幾年,老師轉(zhuǎn)來(lái)了德海的文章——《斯蒂芬?張的學(xué)習(xí)時(shí)代》。斯蒂芬?張是張五常的洋名,但德海只是借用,里面的東西,和張五常似有關(guān)又無(wú)關(guān),照我看,倒是融合了德海自己和老師的問(wèn)學(xué)經(jīng)驗(yàn),而出之以黑塞《玻璃球游戲》式的小說(shuō)筆法(這并無(wú)夸大,觀文可知)。文章不但好看,而且有哲理,更有摸索學(xué)問(wèn)路徑的經(jīng)驗(yàn)之談——在學(xué)問(wèn)上有野心的年輕人,都應(yīng)該看看。這篇文章是2011年5月發(fā)表出來(lái)的,我讀到還要早一些,那時(shí),我就覺(jué)得,德海的文章已經(jīng)好起來(lái)了。
說(shuō)句題外話,這兩年,老聽(tīng)到倡導(dǎo)批評(píng)文體變革之類的話,效果不知如何,耳朵都聽(tīng)得生繭子了。要我看,事不可必——文體之美,一大半靠天分,長(zhǎng)于我的批評(píng)家中,文體好的,如張新穎、李敬澤、毛尖,都有天生的才能,下筆天然如此,非學(xué)所成;不過(guò)話說(shuō)回來(lái),也不是完全沒(méi)有修習(xí)成功的可能,學(xué)習(xí)出來(lái)的,晚于我的德海是一個(gè)——他的例子也說(shuō)明,文章之美,亦可學(xué)而成也,前提是要有他那樣的勤奮、誠(chéng)篤和死心塌地。
3.
2011年3月,德海入《上海文化》雜志社,之后開(kāi)始大量寫起當(dāng)代文學(xué)評(píng)論來(lái)。
這和主編,前先鋒文學(xué)批評(píng)家、現(xiàn)先鋒藝術(shù)評(píng)論家吳亮有關(guān)。看雜志的編輯意圖,吳亮似乎是認(rèn)為,一個(gè)文化、評(píng)論雜志,要有自己的特色,除了刊發(fā)鐘意的作者的文章外,更應(yīng)該發(fā)出自己的聲音。老吳亮手下,只有兩個(gè)兵——黃德海、張定浩,但這兩人,都是年輕一代中的高手,文章好,出手快,眼光也敏銳,尤其成為標(biāo)志性特征的是利穎如錐,于是理所當(dāng)然,承擔(dān)編輯任務(wù)之外,就成了“本刊觀察”和“最新文本”欄目的固定作者。
一個(gè)雜志,要有自己的聲音——這絕對(duì)是個(gè)好主意。說(shuō)實(shí)在的,現(xiàn)在的中國(guó),每個(gè)文化或評(píng)論類雜志,都應(yīng)該有這個(gè)意識(shí)——這樣,才有自己的個(gè)性。當(dāng)然,要有自己的聲音,前提是要有人,而這個(gè)最困難——人才難得,可遇不可求。
《上海文化》編得好,我不止在上海常聽(tīng)人說(shuō)起,在北京、廣州也聽(tīng)人說(shuō)到。按我的理解,口碑、風(fēng)評(píng)這么好,新銳穎利的批評(píng)特色外,那些談希臘、談先秦、談科學(xué)、談?wù)軐W(xué)、談藝術(shù)……乃至談海權(quán)的文章增色不少。還有些年輕天才的作者,都不知道德海和定浩是怎么把他們挖出來(lái)的——亦可見(jiàn)其工作的盡心。
德海和定浩自己的評(píng)論文章,影響也漸漸大起來(lái)了。我也不止聽(tīng)一位作家和批評(píng)家說(shuō)起。還有一位年輕女作家說(shuō),只信得過(guò)他們倆的批評(píng)文章,聽(tīng)得我額上寫滿“囧”字。
就我個(gè)人而言,當(dāng)代評(píng)論現(xiàn)在已經(jīng)看得很少,因?yàn)樯舷嚓P(guān)課,也要寫點(diǎn)此類文章,實(shí)在有點(diǎn)“?!?;并且,年歲癡長(zhǎng),許多事情,都有自己的判斷,和學(xué)生時(shí)代不同,廣泛參考,也不是很有必要。但德海和定浩的文章,收到雜志,總還是要翻一翻。這次要寫德海,就把他的評(píng)論文章拿來(lái)讀了一過(guò),尤其評(píng)論我熟悉的作家作品的那些文章,格外就讀得仔細(xì)些。讀過(guò)之后,有個(gè)印象,許多最新作品,德海都讀得很耐心,像余華的《第七天》、韓少功的《日夜書》、金宇澄的《繁花》、賈平凹的《古爐》、《帶燈》、劉震云的《我不是潘金蓮》,都是這兩年走紅的作品,議論和爭(zhēng)論得比較多,德海讀得耐心,就有自己的認(rèn)識(shí),不是淺表的印象,而能發(fā)人之未發(fā),有能使人深入一層的認(rèn)識(shí)。
譬如,他對(duì)《日夜書》的“不過(guò)度”特征、《繁花》的“客廳”空間品質(zhì)的解讀,就或者是我沒(méi)有多想的,或者是我完全沒(méi)有想到的。此外,就連對(duì)《帶燈》、《我不是潘金蓮》這樣解讀空間不大的作品,他也說(shuō)出一番自己的道理,頗能見(jiàn)出功力——譬如他評(píng)《我不是潘金蓮》,看出當(dāng)代社會(huì)運(yùn)行的“兩個(gè)互不相屬的符號(hào)系統(tǒng)”,是主人公悲喜劇的根本原因,也是小說(shuō)人物類型化的內(nèi)在原因,不但發(fā)人未發(fā),也很有見(jiàn)地;又如對(duì)“帶燈”的心理解釋,他借用了《詩(shī)經(jīng)?鄭風(fēng)?風(fēng)雨》中的句子——“風(fēng)雨如晦,雞鳴不已。既見(jiàn)君子,云胡不喜?”,說(shuō)出了一番一般評(píng)論者說(shuō)不出的話:
“與這個(gè)最終見(jiàn)到君子的女子不同,帶燈在虛擬的精神層面,始終未獲得實(shí)實(shí)在在的能量反饋,她的絮語(yǔ)不過(guò)是自己的白日夢(mèng)……不能從精神中獲取實(shí)在的力量,這樣傾訴就難免是宣泄……鼓舞不了人,也就不會(huì)有‘既見(jiàn)君子’的欣喜?!保ā?lt;帶燈>的幻境》)
關(guān)于“帶燈”,關(guān)于這部小說(shuō),關(guān)于賈平凹,這都是透底之言。也可見(jiàn)古典學(xué)術(shù)研習(xí)功不唐捐,雖然不過(guò)是拂葉摘花,行內(nèi)人已不難看懂其招式和功力。
當(dāng)下社會(huì),人人心理有問(wèn)題,實(shí)實(shí)在在的能量何在,如何才能“既見(jiàn)君子”,是擺在每個(gè)人面前的問(wèn)題,而不只是時(shí)代和命運(yùn)出給一個(gè)小女子的難題。
實(shí)在說(shuō),所有人都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地想想這個(gè)問(wèn)題。
但千萬(wàn)千萬(wàn),不要輕易給出一個(gè)現(xiàn)成的答案。——那沒(méi)有用。
4.
能夠耐心地讀作品,給出自己的看法,發(fā)人之未發(fā),讓讀者讀過(guò)以后認(rèn)識(shí)能深入一層,而且不時(shí)會(huì)有些洞見(jiàn),這在當(dāng)下,已是一個(gè)批評(píng)家最好的品質(zhì)。
就我現(xiàn)在的看法,批評(píng)最好的品質(zhì),其實(shí)是在理解。理解透了,作品就自然顯出自己所在的層次,評(píng)論已可不待言——當(dāng)然,言也沒(méi)關(guān)系。
德海的批評(píng),有著這種潛質(zhì)。他有時(shí)會(huì)有些過(guò)于銳利,那在以后可以慢慢收斂和化去。百煉鋼成繞指柔,批評(píng)的高境界,和武術(shù)、為人等都一樣,都不用拙力,更不用說(shuō)蠻力——這當(dāng)然不易做到(我也沒(méi)做到),但每個(gè)宅心仁厚的評(píng)論家(在我看就是好的評(píng)論家的同義詞),都應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)這樣一句話,或者不至于完全無(wú)益:批評(píng)是一個(gè)活的人說(shuō)給另一個(gè)活的人的話,總要于人于己有益才是,否則不如莫言——我也以此自警。
批評(píng)就是理解——或者,這是我的偏見(jiàn)?當(dāng)然,必然同時(shí)也有要補(bǔ)充的話,就是:這個(gè)世界上原沒(méi)有那么多值得理解的東西。文學(xué),也不例外——也許,還要更少些?
德海和定浩,都很勤奮,在文學(xué)批評(píng)領(lǐng)域,成名會(huì)很快(或者業(yè)已成名?)——以德海言,今年出了兩本書,評(píng)論集《若將飛而未翔》及隨筆集《個(gè)人底本》,手頭的稿子,很快應(yīng)可再編兩本。他們這樣的年輕評(píng)論家成群涌現(xiàn),一定可以緩解當(dāng)代文學(xué)界“批評(píng)的焦慮”,甚至可能在某些地方提升當(dāng)代批評(píng)的層次。是有所望焉。
然而,我對(duì)德海的期望,還要更大些。事實(shí)上,那些當(dāng)代文學(xué)評(píng)論的文章,也并未完全體現(xiàn)德海的實(shí)力。以文學(xué)研究和批評(píng)領(lǐng)域而言,他最好的文章,并非是那些評(píng)議當(dāng)下作品的文章(雖然那些文章已經(jīng)足夠好了),而是寫周作人、胡蘭成、鐘阿城以及邁克?弗雷恩的話劇《哥本哈根》的文章,再加上那篇《斯蒂芬?張的學(xué)習(xí)時(shí)代》,可以說(shuō)是他目前文章中最好的幾篇(其中有的甚至有成為典范之作的潛力)——略加考察,會(huì)發(fā)現(xiàn),這些文章之所以能發(fā)揮出他的水平,那是因?yàn)?,他們處理的那些?duì)象,文學(xué)之外,涉及到學(xué)術(shù),甚至還涉及尖銳的哲學(xué)問(wèn)題。
評(píng)論這種體裁,到底還是會(huì)受到對(duì)象的限制,要說(shuō)出高明的見(jiàn)解,也得對(duì)象有這余地才行——好的評(píng)論,亦如同談話一樣,最好的情況下,是主客雙方互相激發(fā),進(jìn)入到一個(gè)此前見(jiàn)所未見(jiàn)的境界;否則,相互客氣遷就,難免縮手縮腳。
德海發(fā)揮得好的文章,就有些這種氣象。譬如,他談《哥本哈根》的文章(《涉及一切人的問(wèn)題——<哥本哈根>的前前后后》),牽涉到非常復(fù)雜的文學(xué)、歷史和倫理問(wèn)題。從歷史上圍繞物理學(xué)家海森堡與納粹德國(guó)核彈計(jì)劃的爭(zhēng)論(海森堡是否有意拖延甚至阻撓該計(jì)劃的進(jìn)度乃至實(shí)施),到二戰(zhàn)期間海森堡和玻爾在哥本哈根的會(huì)面引起的眾說(shuō)紛紜(在最好和最高意義上,海森堡是否有可能是企圖在雙方之間傳遞某種信息,以便促使至少在物理學(xué)家之中達(dá)成默契,從而無(wú)限擱置原子彈這個(gè)怪物問(wèn)世),相關(guān)問(wèn)題紛繁復(fù)雜、曖昧莫明,不但當(dāng)事人都各自有不同的說(shuō)法,甚至他們的說(shuō)法不同時(shí)期還都有所變化……就這么一個(gè)復(fù)雜和曖昧無(wú)比的問(wèn)題,英國(guó)劇作家邁克?弗雷恩據(jù)相關(guān)資料寫出話劇名作《哥本哈根》,其中涉及非常嚴(yán)峻的科學(xué)倫理問(wèn)題,然而,要真正解讀這部話劇以及它所提出的問(wèn)題的委曲隱微之處,卻必須理解所有那些材料——當(dāng)然,這樣的努力也會(huì)有回報(bào),就是讓你對(duì)人性、歷史和哲學(xué)(是的,哲學(xué)!——不是教課書里的哲學(xué),而是熱愛(ài)智慧、努力使自己更不卑賤、更不愚昧一點(diǎn)的學(xué)問(wèn))能夠加深一點(diǎn)點(diǎn)理解——這已經(jīng)是足夠的回報(bào),不是嗎?但在一般人,不會(huì)為了這么一點(diǎn)在他們眼里似有似無(wú)、若存若亡的抽象利益支付代價(jià),因?yàn)橐煌@樣的工作極其煩難,也一望而知寫作這樣一篇文章需要付出艱巨的勞動(dòng),在這種情況下,德海能細(xì)細(xì)閱讀和爬梳所能掌握的全部材料,抉微探隱,細(xì)細(xì)體察當(dāng)事者的心理(難能可貴的是非常能夠掌握分寸),乃至引瑞士著名作家迪倫馬特的話劇名作《物理學(xué)家》以為旁助,進(jìn)而仔細(xì)思考《哥本哈根》中牽涉到的難題,以讓最終的科學(xué)和倫理問(wèn)題(根本上來(lái)說(shuō)是有普遍性的)不失分寸地慢慢呈現(xiàn),并讓相關(guān)的啟發(fā)逐漸顯示出來(lái)——這樣的文章,我讀了,只有佩服。應(yīng)該說(shuō),這是迄今為止?jié)h語(yǔ)文化界討論《哥本哈根》最好的一篇文章,自身也是一篇美文,有著獨(dú)立的價(jià)值。(順便說(shuō)一句,德海還有一篇談女科學(xué)家麗絲?邁特納的文章《用使人醉心的方式度過(guò)一生》,也非常可讀和有啟發(fā)性——這位科學(xué)界的女中豪杰,曾斷然拒絕加入盟軍原子彈計(jì)劃的邀請(qǐng),聲言:“我絕不和一個(gè)炸彈發(fā)生任何關(guān)系”。)
這樣的文章,顯而易見(jiàn)已超出了狹義的文學(xué)研究范圍,但,文學(xué)本來(lái)不就是無(wú)所不包的嗎?
它們討論的對(duì)象,也已不限于當(dāng)代中國(guó)的作品,但誰(shuí)說(shuō)文學(xué)評(píng)論的對(duì)象,就得是當(dāng)代的、中國(guó)的呢?!
天地寬廣,原不必畫地為牢。
5.
在年輕一代寫作者中,德海的知識(shí)面,要算得上廣;評(píng)論之外,他也多作隨筆,涉及的領(lǐng)域也廣——我甚至喜歡這些短小精悍的隨筆文章,勝過(guò)那些堂而皇之的批評(píng)。這里面,談文學(xué),談學(xué)術(shù),談藝術(shù),談時(shí)事,從古代到當(dāng)下,從中國(guó)到外國(guó),從古典學(xué)術(shù)到通俗小說(shuō)甚至動(dòng)漫,無(wú)所不談,因?yàn)橛兴男郧?,所以都好看,更難得的是有見(jiàn)識(shí),在年輕一代之中真不多見(jiàn)——這當(dāng)然和多年的古典研習(xí)有關(guān),也可見(jiàn)他確有所得,也能變通轉(zhuǎn)化,進(jìn)境可期也。
要說(shuō)可商量之處,就是這些不同來(lái)源的學(xué)問(wèn),似尚待形成一個(gè)自己特殊的結(jié)構(gòu),并呈現(xiàn)出一個(gè)自己特殊的問(wèn)題——既是個(gè)人的,又是時(shí)代的,而又相關(guān)于宇宙人生的。有這些,學(xué)問(wèn)方算成象,亦方有自己的生命。這來(lái)自于老師當(dāng)年的教誨,也加進(jìn)去了我自己的理解,提出來(lái),僅供參考,如有偏差,勿從我可也。
當(dāng)然,一切都應(yīng)順其自然,絕對(duì)不能勉強(qiáng)。同時(shí),君子有顯有隱,德海的文章呈現(xiàn)出的氣象(已經(jīng)很可觀),并未顯示出他全部的知識(shí)結(jié)構(gòu),所以亦不宜僅以所顯現(xiàn)的這些觀之。
我能略略理解這些,是因?yàn)槲易约涸诔袚?dān)責(zé)任之外,心心念念者,也另有所在,直到最近,才似乎摸索出一條似可以貫通的路——這樣,看類似情況的朋友,就更能理解一些。
道路通向天際,而又有霧靄存焉。雖有前人指點(diǎn),路卻須得自己去走,有時(shí)還少不了在曖昧不明之中摸索,而不管能走多遠(yuǎn),路途有人聲氣相通,總算可聊慰寂寞。
在這欲翔未翔之際,所可與德?;ハ辔棵愕?,唯有“勿忘初心”一語(yǔ)。
2015/3/1,四季花城