2016年03月06日21:48 來源：上海觀察 作者：施晨露 點擊: 次
上海作協(xié)旗下有本面臨90后、00后寫作者和讀者群的電子刊物《零雜志》。今晚，通過微信公眾號，《零雜志》推送了3月第二部作品《我男朋友的女朋友》。小說題目一看就古靈精怪，作者欄里還標著兩個名字“創(chuàng)意:錢悅，主筆:張珂”，兩個95后女孩合作完成了一篇作品。
“合寫”是《零雜志》今年改版推出的新寫作模式。在出版界，合作模式已有先例，如劇本合作、合著出版物和漫畫美術(shù)作品都挺常見。但在文學(xué)領(lǐng)域，傳統(tǒng)意義上的寫作，一直是一盞燈、一支筆，書桌前“一個人的漫長修煉”。將創(chuàng)意和執(zhí)筆拆分成生產(chǎn)鏈上的兩個環(huán)節(jié)，是否意味著寫作從“孤獨寂寞冷”的個體勞動，進入熱熱鬧鬧的“分包”時代?
“與其說是寫作分包，不如說是文學(xué)社交”，上海作協(xié)創(chuàng)聯(lián)室副主任、青年評論家李偉長的回答是，“對剛走上寫作道路的90后、00后來說，最難的是持續(xù)不斷地激發(fā)他們的創(chuàng)作興趣，維持他們的創(chuàng)作熱情。讓寫作成為年輕人的社交方式，是我們的一種考慮?！?/p>
2008年起，在王安憶、葉辛等知名作家的倡議下，上海作協(xié)發(fā)起“文學(xué)百校行”活動，將上海200余所大學(xué)、中學(xué)的文學(xué)社團集結(jié)起來，儲備文學(xué)人才。“高中時是文學(xué)社社長，第一次走進作協(xié)大院”，目前擔(dān)任《零雜志》編輯的錢悅就讀寧波諾丁漢大學(xué)外國語言文學(xué)系一年級。對于合作執(zhí)筆者張珂，她的評價是“年齡相近，交流沒有隔閡。她的效率很高，也能理解我的想法，為故事的完整性做了很多貢獻?！?/p>
“如果是你自己來寫這個故事呢?”
“那可能結(jié)局也會改掉。超出我想象的是她的筆力，一開始我覺得她會按部就班按照我的大綱寫，沒想到她添置了很多細節(jié)，讓文章更有質(zhì)感?！?/p>
執(zhí)筆者張珂的解讀很詩意:“寫作就像是未經(jīng)修剪的花園，合寫則是一個人從花園中選出她最心儀的一朵，另一個人將這朵花修剪成自然的形態(tài)?！?/p>
“相當于開了一個文學(xué)的淘寶店”，李偉長說，在接觸年輕寫作者的過程中，經(jīng)常感到“資源的不對稱”，“比如《零雜志》公眾號上一些讀者，光看留言、評論，就能感到他們的腦洞大開，但他們可能難以把創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為有質(zhì)感的文字;一些年輕寫作者又常常遇到創(chuàng)意枯竭的階段，越寫越窄。”
“合寫，其實也是當下這個社交時代的觸發(fā)。當社交變得越來越電子化、數(shù)據(jù)化、網(wǎng)絡(luò)化、專業(yè)化，甚至商業(yè)化，文學(xué)的社交如何在讀和寫之間產(chǎn)生溝通?”
在李偉長看來，新一代讀者群體的互動性更強，置身事內(nèi)的意識更強烈，閱讀正從接受型向參與型轉(zhuǎn)化，“實際上，未來的寫作者就是從閱讀者中產(chǎn)生的。很多人擔(dān)心，年輕一代碎片化閱讀的趨勢越來越強，會離文學(xué)越來越遠，如何適應(yīng)他們閱讀特征的變化，也正是保留文學(xué)傳承的火種。”
《零雜志》試圖將合寫模式制度化--創(chuàng)意作者負責(zé)前期構(gòu)想，主筆作者負責(zé)將創(chuàng)意落筆。當創(chuàng)意作者在生活中獲取靈感，第一時間與編輯聯(lián)系，探討創(chuàng)意點的可行性、走什么路線、如何展開，確定將一瞬火花完善成小說的整體構(gòu)思。其后，編輯在人才庫中找出文風(fēng)與該構(gòu)想契合的作者擔(dān)任主筆，主筆作者根據(jù)構(gòu)想創(chuàng)作，并隨時與創(chuàng)意作者溝通、交流。值得一提的是，合寫模式中，創(chuàng)意作者和主筆作者并非固定身份，隨時可以切換。截至目前，《零雜志》共收到38份來自全國各地的簡歷，其中25位作者愿加入主筆行列，10位作者有意成為“創(chuàng)意擔(dān)當”，3位作者表示兩者皆可。
與之配套，《零雜志》新的稿酬發(fā)放制度也更“社交化”，50位讀者組成的讀者團每人每月?lián)碛?00元額度“打賞”給喜歡的作品。“讓寫作者實際地感受到更多人認同，而不只是編輯一個人的評價。到年底，可以把大家聚到一塊兒互相認識?！?/p>
“合寫模式是新媒體形態(tài)下的一種探索，能否誕生傳統(tǒng)意義上的純文學(xué)作品有待觀察。但對創(chuàng)意寫作、類型寫作或更廣義的寫作來說，這是值得關(guān)注的嘗試，至少可以獲得更多更有創(chuàng)意的作品?！崩顐ラL說，“往傳統(tǒng)追溯，蒲松齡擺免費茶攤收集奇聞逸事寫出聊齋，不就是最早的合寫模式嗎?”
據(jù)說，寫《聊齋志異》的蒲松齡擺茶攤請人喝茶，聲明只要在喝茶時講個故事或奇聞逸事，就不收取茶錢。
合寫者如何說--
覃皓珺:我在北京師范大學(xué)讀研，當代文學(xué)專業(yè)，跟導(dǎo)師進行過劇本創(chuàng)作和創(chuàng)意寫作，對合寫模式很感興趣，做過相關(guān)內(nèi)容研究。以前也嘗試過以多作者方式連載文章，在微信公眾號上集體創(chuàng)作，加入合寫創(chuàng)作模式，希望不斷嘗試。
孫夢:我一直都有關(guān)于文字的夢想，個人覺得自己的文筆可以出師了，只是有時候想不到太合適的故事情節(jié)。所以毫不猶豫地選擇加入合寫模式，一方面剛好自己不太擅長創(chuàng)意，可以找個搭檔一起合作，另一方面就是想交一些志同道合的朋友，畢竟都是熱愛文字的嘛。
韋健:身邊人常說我的思維很跳躍，但一落筆，總感覺自己不能把創(chuàng)意表達出來。畢竟，光有天馬行空的想法有什么用?我曾一度認為文字世界沒有我的容身之地，看到合寫模式招收創(chuàng)意作者，我果斷地投了自己的簡歷，只是想告訴別人，我?guī)е鴦?chuàng)意來了!
戚珺:合寫計劃就是一個平臺，能把我瑣碎的靈感整合成一部作品和大家見面，提高了效率。作品最終面世的時候成就感滿滿的。
錢悅:這種模式挺新穎，能彌補一些寫手的缺陷。創(chuàng)作過程不會太孤單，壓力也更小，寫出優(yōu)秀作品的幾率更高。
張珂:一直以來，寫作對于我都是“以己喜，以己悲”的事。合寫模式打破了固有定律。靈感在別人腦中，我負責(zé)填滿這個輪廓。剛開始接受這個提議的時候我抱著文章必定要修改很多次的想法，沒想到我們一拍即合。兩個人不僅沒有產(chǎn)生分歧，反而隨著文章發(fā)展創(chuàng)意越來越多。
如何加入合寫模式--
將簡歷發(fā)送至[email protected]，簡述自己想加入的作者分流(創(chuàng)意或主筆)，附帶相應(yīng)“作業(yè)”一份。
《零雜志》的小伙伴說，一旦通過篩選，會根據(jù)你的創(chuàng)意或?qū)懽黠L(fēng)格“綁定”相應(yīng)編輯。
接著，據(jù)說，你就會享受到每個月細致入微的催稿關(guān)懷。