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2016年12月15日09:48 來源:未知 作者:研究室 點(diǎn)擊: 次
12月13日上午,中國作協(xié)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)委員會上海研究培訓(xùn)基地在上海大學(xué)掛牌,上海研究培訓(xùn)基地第一期網(wǎng)絡(luò)文學(xué)高級研修班同日開班。
中國作協(xié)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)委員會主任陳崎嶸、浙江作協(xié)黨組書記臧軍、上海作協(xié)黨組書記王偉、上海網(wǎng)絡(luò)作家協(xié)會會長陳村、上海大學(xué)文學(xué)院院長張勇安、閱文集團(tuán)副總裁侯慶辰以及來自各地網(wǎng)絡(luò)作家協(xié)會的代表、上海研究培訓(xùn)基地第一期網(wǎng)絡(luò)文學(xué)高級研修班學(xué)員、上海大學(xué)中國創(chuàng)意寫作中心師生代表近100人參加了掛牌儀式及高級研修班首日論壇。上海作協(xié)秘書長馬文運(yùn)主持儀式。
▲中國作協(xié)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)委員會上海研究培訓(xùn)基地第一期網(wǎng)絡(luò)文學(xué)高級研修班嘉賓學(xué)員合影。
中國作協(xié)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)委員會主任陳崎嶸在發(fā)言中表示,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)正在深刻地改變著中國人的文化欣賞習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣,甚至影響到民族深層的精神品格,但同時網(wǎng)絡(luò)文學(xué)又面臨著許多問題,所以中國作協(xié)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)委員會上海研究培訓(xùn)基地的建立非常必要。他希望這個研究培訓(xùn)基地能成為網(wǎng)絡(luò)作家們樹立正確的歷史觀、國家觀、民族觀和文化觀的學(xué)校;深入生活、了解社會的窗口;以及溫馨團(tuán)結(jié)的家。隨后他還為到場的高研班學(xué)員做了開班講座《學(xué)習(xí)習(xí)近平同志在中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大開幕式上的講話精神》。
▲中國作協(xié)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)委員會主任陳崎嶸
中國作協(xié)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)委員會上海研究培訓(xùn)基地是由中國作家協(xié)會網(wǎng)絡(luò)文學(xué)委員會、上海市作家協(xié)會、上海大學(xué)中國創(chuàng)意寫作中心、閱文集團(tuán)計(jì)劃共同創(chuàng)辦,旨在貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大開幕式上的講話精神,習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上的講話精神和《中共中央關(guān)于繁榮發(fā)展社會主義文藝的意見》,通過富有創(chuàng)新意義的研修班教學(xué)實(shí)踐活動,探索出一套適合中國當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的創(chuàng)新思維的寫作路徑,培養(yǎng)有實(shí)力、有潛力的中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家,同時,進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究,加強(qiáng)網(wǎng)文編輯的培訓(xùn),以推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)健康有序的發(fā)展。
▲中國作協(xié)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)委員會主任陳崎嶸、上海網(wǎng)絡(luò)作家協(xié)會會長陳村、上海大學(xué)文學(xué)院院長張勇安、閱文集團(tuán)副總裁侯慶辰為“中國作協(xié)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)委員會上海研究培訓(xùn)基地”揭牌。
此次上海研究培訓(xùn)基地第一期網(wǎng)絡(luò)文學(xué)高級研修班是中國作協(xié)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)委員會與上海作協(xié)貫徹落實(shí)習(xí)總書記在中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大開幕式上講話精神的重要舉措。
此次第一期網(wǎng)絡(luò)文學(xué)高研班也是專項(xiàng)培訓(xùn)班,聚焦歷史類網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作,閱文集團(tuán)、云文學(xué)網(wǎng)、翼書網(wǎng)、天涯、17K、愛閱讀、鐵血、云起、掌閱、鳳凰等全國各大網(wǎng)絡(luò)文學(xué)機(jī)構(gòu)共選派24名優(yōu)秀學(xué)員參加。為期一個星期的“高研班”特邀了中國作家協(xié)會、上海作協(xié)優(yōu)秀作家及編輯、知名網(wǎng)絡(luò)作家、文物鑒定家、歷史學(xué)家及學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)研討、專業(yè)授課和導(dǎo)師傳帶。
圖/文/編:郭瀏