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澎湃:國家級全民閱讀規(guī)劃發(fā)布:關(guān)注少兒閱讀、實體書店、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)

2016年12月29日10:24 來源:澎湃: 作者:研究室 點擊:

根據(jù)新華網(wǎng)北京12月27日報道,《全民閱讀“十三五”時期發(fā)展規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)已于日前印發(fā)。這是我國制定的首個國家級“全民閱讀”規(guī)劃。

據(jù)悉,《規(guī)劃》編制歷時三年多時間,結(jié)合國家“十三五”規(guī)劃綱要等要求,明確了全民閱讀工作的指導(dǎo)思想、基本原則和主要目標(biāo),明確“十三五”時期的重點任務(wù)及時間表、路線圖等,以進(jìn)一步推動全民閱讀工作常態(tài)化、規(guī)范化,共同建設(shè)書香社會。

2014年以來,“倡導(dǎo)全民閱讀”連續(xù)3年寫入國務(wù)院政府工作報告?!吨腥A人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》要求“推動全民閱讀”,并將全民閱讀工程列為“十三五”時期文化重大工程之一,將全民閱讀提升到國家戰(zhàn)略高度。

按照全面建成小康社會的總體要求,以滿足人民群眾精神文化需求為出發(fā)點和落腳點,完善體制機制,創(chuàng)新方式方法,將豐富閱讀活動內(nèi)容與提升思想文化內(nèi)涵相結(jié)合,將出版精品與推薦精品相結(jié)合,將公益活動和市場推廣相結(jié)合,將傳統(tǒng)閱讀與數(shù)字閱讀相結(jié)合,將服務(wù)與管理相結(jié)合,全面提升全民閱讀質(zhì)量和水平,推動國民素質(zhì)和社會文明程度顯著提高,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢提供強大的精神動力和文化支撐。

根據(jù)《規(guī)劃》,全民閱讀堅持政府主導(dǎo),社會參與;堅持重在內(nèi)容,提升質(zhì)量,加強對數(shù)字化閱讀的規(guī)范和引導(dǎo),推動傳統(tǒng)閱讀和數(shù)字閱讀相融合;堅持少兒優(yōu)先,保障重點,要著力保障農(nóng)村留守兒童、城市流動兒童和貧困家庭兒童的基本閱讀需求,要著力保障殘疾人、進(jìn)城務(wù)工人員等困難群體、特殊群體的基本閱讀需求;堅持公益普惠,深入基層。

《規(guī)劃》期限為2016年到2020年。主要目標(biāo)是:各類全民閱讀活動蓬勃開展,全民閱讀氛圍更加濃厚,全民閱讀理念更加深入人心,優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容供給能力顯著提升,全民閱讀基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)更加完善,閱讀推廣人隊伍更加壯大,各類閱讀推廣機構(gòu)不斷涌現(xiàn),全民閱讀法制化建設(shè)取得積極進(jìn)展,全民閱讀工作體制機制更加健全,基本形成與全面建成小康社會發(fā)展要求相適應(yīng)的以人為本、面向基層、惠及群眾、兼顧重點的全民閱讀推廣服務(wù)體系,推動國民素質(zhì)和社會文明程度顯著提高。

《規(guī)劃》提到了幾大重點任務(wù),其中包括舉辦重大全民閱讀活動,尤其是開展全國范圍的“書香中國”系列活動,動員各方力量,加強品牌建設(shè),辦好各類讀書節(jié)、讀書周、讀書月、讀書季等全民閱讀活動,提升群眾參與度、平臺輻射面和品牌號召力?!兑?guī)劃》尤其提到“書香中國·上海周”是全民閱讀品牌活動之一?!兑?guī)劃》要求到2020年,所有?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)、計劃單列市、地級市都有品牌活動,80%以上的縣(區(qū))有品牌活動。

加強優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容供給也是《規(guī)劃》提到的重點任務(wù),《規(guī)劃》要求完善創(chuàng)作出版扶持引導(dǎo)機制,并進(jìn)一步完善針對不同讀者群體的優(yōu)秀出版物推薦機制,提升推薦出版物的權(quán)威性和影響力。加強和改進(jìn)書評機制,加強圖書評論工作,加強對各類圖書排行榜的引導(dǎo)和管理。

《規(guī)劃》要求推動全民閱讀深入基層、深入群眾,并大力促進(jìn)少年兒童閱讀。《規(guī)劃》提到加強對少兒閱讀規(guī)律的研究和運用,科學(xué)研究不同年齡、不同群體、不同性別少年兒童的智力、心理、認(rèn)知能力和特點,借鑒國外閱讀能力測試、分級閱讀等科學(xué)方法,探索建立中國兒童階梯閱讀體系,加快提高我國少年兒童的整體閱讀水平。重點保障農(nóng)村留守兒童、城市流動兒童、貧困家庭兒童等兒童群體的基本閱讀需求。

《規(guī)劃》同時要求保障困難群體、特殊群體的基本閱讀需求;完善全民閱讀基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)體系。其手段包括以政府購買服務(wù)的方式,定期向全國進(jìn)城務(wù)工人員、邊疆民族地區(qū)手機用戶推送國家新聞出版廣電總局組織推薦的各類優(yōu)秀圖書、報刊等;制定和完善公共圖書館、基層綜合性文化服務(wù)中心、農(nóng)家書屋等公共文化服務(wù)設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和資源配置標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)全民閱讀公共文化設(shè)施建設(shè)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

對于實體書店,《規(guī)劃》要求推動實體書店與社會經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,到2020年,基本形成布局合理、功能完善、主業(yè)突出、多元經(jīng)營的實體書店發(fā)展格局。

《規(guī)劃》還關(guān)注到了網(wǎng)絡(luò)文學(xué),《規(guī)劃》要求用3至5年時間,使創(chuàng)作導(dǎo)向更加健康,創(chuàng)作質(zhì)量明顯提升,推出一批思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良、深受群眾喜愛的原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)精品,在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)和文藝創(chuàng)新中的作用更加突出。

《規(guī)劃》組織引導(dǎo)社會各方力量共同參與,充分發(fā)揮熱心閱讀推廣的社會名人、文化名家的閱讀引領(lǐng)作用。鼓勵和支持公務(wù)員、教師、新聞出版工作者、大學(xué)生等加入閱讀推廣人隊伍,定期培訓(xùn),提升閱讀推廣人隊伍的整體素質(zhì)和服務(wù)能力。鼓勵和支持文化團(tuán)體、教育機構(gòu)和其他社會組織開展閱讀推廣并提供公益閱讀服務(wù)。它提到要充分發(fā)揮各類繪本館、閱讀空間、讀書會等的重要作用,提升閱讀推廣專業(yè)性、閱讀服務(wù)規(guī)范性,培育一批在社會上具有廣泛影響力的閱讀推廣機構(gòu)。

為加強全民閱讀宣傳推廣,《規(guī)劃》要求重視和發(fā)揮中央媒體和地方媒體、傳統(tǒng)媒體和新興媒體、主流媒體和各類媒體的重要作用,形成強大宣傳合力,營造全民閱讀的良好氛圍。鼓勵和支持各類媒體、組織全民閱讀媒體聯(lián)盟和全民閱讀百網(wǎng)聯(lián)盟成員單位深入街道、社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村等基層。

《規(guī)劃》鼓勵將全民閱讀指數(shù)納入社會發(fā)展指標(biāo)體系,納入創(chuàng)建文明城市指標(biāo)體系,將工作情況納入目標(biāo)管理和考核體系。

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