2017年08月21日10:38 來源：上觀新聞 作者：諸葛漪 點擊: 次
青年作家張怡微第一次來崇明做講座。從浦東的家來到崇明圖書館，兩個多小時車程的疲累因眼前風(fēng)景煙消云散，一下車看到綠樹掩映中的圖書館，她情不自禁地說，“沒想到那么漂亮。”8月16日、17日，由上海市作家協(xié)會、崇明區(qū)文廣局主辦的上海書展“書香崇明——文學(xué)名家海島行”迎來第四年，除了張怡微、兒童作家蕭萍等新朋友，也有作家趙麗宏等老朋友。
講座開始前半小時，崇明圖書館館長王超和工作人員捧來100本張怡微新書《情關(guān)西游：從<西游記>到<西游補>》請她簽名。這次張怡微講座以“西游記”為話題，“寫書時我以為自己找了冷門題目，沒想到‘西游記’一年比一年紅。本來想，過了猴年‘西游熱’退燒了，結(jié)果今年又有兩部‘西游’影片上映?！币蝗鐝堚⒏锌拔饔斡洝焙軣?。講座現(xiàn)場除了成年讀者，還有不少家長帶著小朋友來聽講，工作人員臨時搬椅子，增設(shè)加座。聽到主持人介紹，張怡微2004年獲得新概念作文大賽一等獎，現(xiàn)在是復(fù)旦大學(xué)老師。觀眾席發(fā)出輕輕驚呼，“厲害！”
“我們這代人真正看過原著《西游記》的，不多，大家看到的是楊潔執(zhí)導(dǎo)電視劇，或者是電影《大話西游》。集體記憶的結(jié)果，反而是看到原著感到陌生。電視劇對唐僧這個‘心如堅石’的出家人在女兒國的遭遇，寄予了言情的想象，周星馳的新西游傳奇，又令本來無性的孫悟空有了念念不忘‘一生所愛’。這些都不是《西游記》原著內(nèi)容，卻傳播深遠(yuǎn)。”張怡微舉了個小例子，電視劇里孫悟空自稱“俺老孫”，這是原著沒有的稱謂，“書里它自稱‘你外公，你爺爺’，‘俺老孫’借鑒自傳統(tǒng)戲曲?！彼鹨环治隽巳宋锾攸c，“ 《西游記》是個成長小說，主要針對孫悟空而言。其實，唐僧性格非常穩(wěn)定，始終如一；沙僧是個非常陰沉的角色；《西游記》13年41次劫難，豬八戒動輒說， ‘我們給師傅買口棺材’，讓它帶上了渡亡色彩?！?/p>
世本《西游記》中“情”到底是怎樣表現(xiàn)的，取經(jīng)人又如何克服心魔的誘惑，歷難經(jīng)險，超越“濁胎俗骨”；明末清初的《西游記》續(xù)書中，又對取經(jīng)人的“情”關(guān)考驗有著怎樣的展現(xiàn)……一個小時講座過得很快?；迎h(huán)節(jié)，觀眾舉手向張怡微提了個相當(dāng)犀利的問題，“您也是作家，如何確保評論家評點小說時清晰區(qū)分哪些是作者本人不經(jīng)意的描寫，哪些是有意為之？”張怡微笑了，《西游記》被很多人反復(fù)點評，成為凝結(jié)集體智慧的經(jīng)典文本，“古人評點《西游記》，如同現(xiàn)在的視頻網(wǎng)站彈幕般碎碎念，一會‘灼眼’，一會‘妙甚’，很有趣，可以作為獨立作品來看待?！?nbsp;
互動結(jié)束，施崢嶸拿著《情關(guān)西游》請張怡微簽名留念，身為公務(wù)員的他是單位文學(xué)社一員，特地抽時間趕來聽講座，“張怡微和我是同齡人，特別想聽聽年輕作家怎么看‘西游記’，深受啟發(fā)。”張怡微在上海圖書館、昆山讀書會、思南讀書會都辦過講座，“這些年社區(qū)讀書會、圖書館環(huán)境越來越好，講座從專業(yè)人士交流變成了普通讀者互動，像個沙龍。到了暑假，家長也會把小朋友送到圖書館寓教于樂。”
作家蕭萍的親子閱讀講座，吸引不少學(xué)齡兒童全家出動。“親子閱讀的前提是親子情緒的培養(yǎng)。閱讀計劃是一個家庭共同的成長計劃。有的家長說，我的孩子書讀了不少，可是一落實到寫作上，還是一籌莫展，為什么？”針對孩子們只會讀不會寫的原因，蕭萍現(xiàn)場和家長們互動，教會一套獨創(chuàng)的“非吼叫媽媽親子作文操”，讓孩子去發(fā)現(xiàn)生活和閱讀的快樂，從而激發(fā)兒童創(chuàng)意的無限潛力。壓軸今年“書香崇明——文學(xué)名家海島行”的，是“如歌歲月—《上海紀(jì)實》年度精選本創(chuàng)作懇談會”，趙麗宏、汪瀾、朱大建、陸幸生、孔明珠、楊繡麗、王萌萌等名作家集體亮相，吸引了大批鐵桿文學(xué)愛好者。
“上海書展期間，我們區(qū)聯(lián)動開展‘書香瀛洲’全民閱讀活動，一直延伸到百姓書屋等閱讀末梢。全島18個社區(qū)文化活動中心組織開展讀書周活動，閱讀團(tuán)隊如書蟲部落到崇明進(jìn)行閱讀分享。”王超透露，區(qū)里還會集體組織閱讀積極分子到書展主會場取經(jīng)，“距離阻隔不了書香，閱讀是生活不可缺少的元素。”