2018年08月20日12:26 來(lái)源：文匯報(bào) 作者：李思文 點(diǎn)擊: 次
臺(tái)風(fēng)離境，崇明島上的孩子們跑出了家。一早買(mǎi)好書(shū)的他們，要去區(qū)圖書(shū)館等待作家。
今天，上海書(shū)展崇明分會(huì)場(chǎng)“名家海島行”最后一場(chǎng)活動(dòng)，對(duì)島上喜愛(ài)文學(xué)的孩子有著特別的意義。這一次站在臺(tái)上的詩(shī)人、作家——趙麗宏、季振邦、楊繡麗、李天靖、鐵舞、宗月、季振華、金谷，都與崇明有著不解之緣。他們或出生于崇明，或在那里度過(guò)青壯年。他們?cè)谛u生活創(chuàng)作、從島上走出去，如今又帶著詩(shī)歌的力量“踏江”回家。
講座以“‘崇明籍’詩(shī)人作品分享”為主線，由上海大學(xué)教授、詩(shī)人張燁主持。詩(shī)人們的面前放著《<上海詩(shī)人>作品精選》，他們誦讀詩(shī)篇，分享關(guān)于崇明、關(guān)于詩(shī)歌的記憶。
《上海詩(shī)人》執(zhí)行主編季振邦說(shuō)，這本書(shū)里有上海詩(shī)人濃縮的十年，可以看到上海詩(shī)人十年氣息與風(fēng)貌?！斑^(guò)去十年在中國(guó)新詩(shī)百年的歷史中劃出重要一筆，應(yīng)當(dāng)發(fā)出它的聲音、留給后人聽(tīng)?！?/p>
安靜的崇明磨礪了文學(xué)青年的心。“那時(shí)我每天干農(nóng)活，肩膀被挑糞的擔(dān)子劈開(kāi)，襯衫也脫不下來(lái)。但只要想到回到草屋，還有日記和文學(xué)，就感覺(jué)活得下來(lái)?！壁w麗宏回憶20多歲插隊(duì)崇明的日子，腦海中是那些淳樸的鄉(xiāng)親、相依為命的書(shū)籍。他在崇明度過(guò)人生最灰暗的日子，也在崇明燃起文學(xué)與生命的“火光”。
崇明是詩(shī)人們揮之不去的故土。李天靖在上世紀(jì)60年代抵達(dá)崇明，32年小島生活中他燒窯、種地、教書(shū)、造房子；鐵舞在兒時(shí)居住的八一路上，遇見(jiàn)了他至今難忘的繼娘；季振邦自稱“崇明土著”；楊繡麗把兒時(shí)父親為自己在鄉(xiāng)下造房子、蓋煙囪的回憶寫(xiě)進(jìn)了詩(shī)……
過(guò)往經(jīng)歷化為詩(shī)篇，鄉(xiāng)情成為屢屢下筆的母題。不斷變化的崇明，也吸引著更多更遠(yuǎn)的“詩(shī)心”。
自2014年上海書(shū)展首次在崇明設(shè)立分會(huì)場(chǎng)，“名家海島行”活動(dòng)已舉辦五年，崇明愈發(fā)成為上海這座城市的詩(shī)意象征。上海作家協(xié)會(huì)聯(lián)手上海市新聞出版局聯(lián)手，一批批著名作家如格非、劉醒龍、葉辛、孫颙、王小鷹等來(lái)到崇明。去年，75歲的塞爾維亞著名詩(shī)人德拉根·德拉格耶洛維奇“登陸”海島更引起不小轟動(dòng)；8月18日，《何建明文集》作品分享會(huì)、兒童作品專(zhuān)場(chǎng)《我的童年我夢(mèng)想》也讓報(bào)告廳“加座已滿”。
打開(kāi)今年的崇明分會(huì)場(chǎng)節(jié)目單，各種本地讀者自發(fā)組織的活動(dòng)連排8日：莎劇親子朗誦會(huì)《仲夏夜之夢(mèng)》、國(guó)學(xué)小講堂、瀛洲故事分享會(huì)、暑期神話知識(shí)闖關(guān)大賽……“上海書(shū)展這五年與崇明的聯(lián)系更加緊密了，國(guó)內(nèi)外著名作家、詩(shī)人與一批崇明本地作家、詩(shī)人來(lái)到海島，圖書(shū)館報(bào)告廳人滿為患”，崇明區(qū)圖書(shū)館館長(zhǎng)王超說(shuō)，“自2016年起，我們?cè)诔缑?8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)文化活動(dòng)中心組織開(kāi)展讀全民書(shū)周活動(dòng)，根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)不同特點(diǎn)，拓展上海書(shū)展的影響力?！?/p>
今年是楊繡麗第5年擔(dān)任“名家海島行”作家聯(lián)絡(luò)組織工作，早在她中學(xué)時(shí)期，就給詩(shī)人金谷寫(xiě)過(guò)信，也曾在去市區(qū)的輪渡上讀季振邦的《三葉草》，后來(lái)趙麗宏的提攜培養(yǎng)也讓她難忘。詩(shī)情在延續(xù)，長(zhǎng)大后她也成為詩(shī)人。她說(shuō)：“泰戈?duì)栍芯湓?，我所有的一切都是?shī)歌帶給我的，我想說(shuō)，我所有的一切都是故鄉(xiāng)的詩(shī)歌帶給我的?！?/p>
海島雨停，詩(shī)風(fēng)未停。臺(tái)下孩子們抱起書(shū)，等著作家們的寄語(yǔ)。當(dāng)書(shū)香在海島越沉越深，文學(xué)的夢(mèng)想也在島上傳續(xù)。