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今天我們怎樣讀尼采?

      2016年1月16日下午兩點,第103期思南讀書會在思南公館如期舉行。本期讀書會邀請到了同濟大學(xué)人文學(xué)院院長孫周興教授、同濟大學(xué)趙千帆副教授和余明鋒博士……
時間:2016年1月16日(周六)下午 14:00
主講:孫周興
嘉賓:趙千帆  余明鋒
地點:思南文學(xué)之家

嘉賓介紹



現(xiàn)任同濟大學(xué)特聘教授、中國美術(shù)學(xué)院講座教授、教育部長江學(xué)者特聘教授,兼國務(wù)院學(xué)位委員會第七屆哲學(xué)學(xué)科評議組成員
后哲學(xué)的哲學(xué)問題
書是作者最近幾年的論文輯錄,也加上了少數(shù)幾篇20世紀90年代的舊作,主題多半與“海德格爾”和“形而上學(xué)批判”相關(guān)。
趙千帆,福建省福州市人。2005年浙江大學(xué)哲學(xué)博士,2008年德國洪堡總理獎學(xué)金獲得者……
譯作:善惡的彼岸·論道德的譜系
全書論題鮮明,結(jié)構(gòu)緊湊,條理清晰,論述充分。
1983年生,浙江衢州人。2012年畢業(yè)于同濟大學(xué)哲學(xué)系,獲哲學(xué)博士學(xué)位。
譯作:政治哲學(xué)與啟示宗教的挑戰(zhàn)
本書所依循的看法是:哲學(xué)必須與可能提出來反對自己的最強有力的異議相對峙……

文字實錄



103期通訊:今天我們怎樣讀尼采?

    2016年1月16日下午兩點,第103期思南讀書會在思南公館如期舉行。本期讀書會邀請到了同濟大學(xué)人文學(xué)院院長孫周興教授、同濟大學(xué)趙千帆副教授和余明鋒博士。三位嘉賓就“今天我們怎樣讀尼采”這一主題展開了一場學(xué)術(shù)性對談。【詳情

  西方對尼采的四種解讀方式


  如果說馬克思預(yù)言了20世紀以來人們在物質(zhì)生活方面的基本狀況和基本動向,那么,尼采則在精神層面上給出了人們許多天才性的預(yù)言。孫周興教授認為,在西方,對尼采的解讀方式主要有四種。


  第一種是心理和傳記的解讀。尼采生于1844年,25歲當(dāng)教授,在1888年這一年里,他寫了六本書,近乎瘋狂,到1889年年初他就瘋掉了。此后直到1900年,他在精神病里面待了11年。在尼采生命的最后時間里,他看到妹妹伊麗莎白在旁邊哭,就對她說:“伊麗莎白,別哭,難道我們不幸福嗎?”其實,從世俗眼光看,尼采一生實在談不上幸福,他一輩子沒有結(jié)婚,也沒有女人,也沒有名聲,沒有讀者,像《查拉圖斯特拉如是說》第四部當(dāng)年只印了40本,還沒人買,只好到處送人。無論是從哪個角度來說,尼采都不是一個成功人士。孫周興認為,我們看一個偉大的作家、偉大的哲學(xué)家,我們希望看到他怎么生活的,他的思想和作品跟他的生活有什么關(guān)系,傳記和心理的解讀是很普遍的、很常見的一種解讀方法。


  第二種是文學(xué)和美學(xué)的解讀。尼采的書之所以在中國有那么多的愛好者,至少部分是因為他的表達方式,很詩意,很文學(xué),很有趣味。尼采自己也說他書是文學(xué),像《查拉圖斯特拉如是說》,尼采自詡,是可以跟莎士比亞和歌德文學(xué)并列的。他認為自己是一個偉大的文學(xué)家。后來一直有人從文學(xué)、美學(xué)這個角度來解讀尼采,這是正常的…… 詳情

孫周興
同濟大學(xué)特聘教授、中國美術(shù)學(xué)院講座教授、教育部長江學(xué)者特聘教授……
趙千帆
趙千帆,福建省福州市人。
余明鋒
1983年生,浙江衢州人。
活動現(xiàn)場
孫周興為熱情讀者簽名

現(xiàn)場圖集